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| Title : |
Education plurilingue : Contextes, représentations, pratiques |
| Material Type: |
printed text |
| Authors: |
Greta Komur-Thilloy, Author |
| Publisher: |
Paris : Orizons |
| Publication Date: |
2016 |
| Pagination: |
338p. |
| Layout: |
couv en coul illu. |
| Size: |
24 cm |
| ISBN (or other code): |
979-10-309-0014-9 |
| General note: |
Notes bibliogr. |
| Languages : |
French (fre) |
| Class number: |
370 |
| Abstract: |
Qu'ils soient acquisitionnistes, didacticiens, pédagogues, théoriciens ou praticiens, ce volume s'adresse à tous ceux qui s'intéressent à la question d'appropriation précoce des langues. Loin de proposer des recettes, les auteurs nous invitent avant tout au dialogue, celui de la théorie avec la pratique, ensuite à l'observation de l'interrelation étroite entre un idéal à poursuivre et une réalité à vivre. |
Education plurilingue : Contextes, représentations, pratiques [printed text] / Greta Komur-Thilloy, Author . - Paris : Orizons, 2016 . - 338p. : couv en coul illu. ; 24 cm. ISBN : 979-10-309-0014-9 Notes bibliogr. Languages : French ( fre)
| Class number: |
370 |
| Abstract: |
Qu'ils soient acquisitionnistes, didacticiens, pédagogues, théoriciens ou praticiens, ce volume s'adresse à tous ceux qui s'intéressent à la question d'appropriation précoce des langues. Loin de proposer des recettes, les auteurs nous invitent avant tout au dialogue, celui de la théorie avec la pratique, ensuite à l'observation de l'interrelation étroite entre un idéal à poursuivre et une réalité à vivre. |
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